martes, 2 de noviembre de 2010

Honestidad en la investigación académica

La investigación académica es una experiencia fundamental en la formación del estudiante universitario, ya que no solo le permite conocer e involucrarse en el proceso que toda disciplina universitaria debe seguir para la creación y adquisición de conocimiento, sino que también hace posible que afine su capacidad de pensamiento crítico en la aplicación de la ciencia al hacer ejercicio de su profesión. Originalidad, análisis crítico, rigurosidad y honestidad son algunas de las principios fundamentales de la investigación académica que el estudiante deberá valorar y poner en práctica cada vez que lleve a cabo un trabajo universitario. Sin embargo, no es poco frecuente que nuestros alumnos sientan la investigación como una tarea lejana o completamente desconocida.

Por ello, comparto una manera de sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la propiedad intelectual a partir de un ejemplo no académico: la acusación de plagio planteada por The Rolling Stones a The Verve.

En 1997 el grupo inglés The Verve lideró los rankings musicales internacionales con la canción Bitter Sweet Symphony Si bien la letra de esa canción había sido compuesta por el vocalista del grupo Richard Ashcroft, la melodía había sido elaborada a partir de algunos compases de la canción The Last Time The Last Time (1965) de The Rolling Stones. Ashcroft tenía autorización  de Mick Jagger y Keith Richards para ello.

Sin embargo, poco tiempo después  el ex-manager de los Rolling Stones (Andrew Loog Oldham) demandó a The Verve por usar un arreglo orquestado a "The Last Time" que él había hecho para el album  The Rolling Stone Songbook (1965). Oldham argumentó que la banda no tenía autorización para usar ese arreglo y poco tiempo después Richards y Jagger se unieron a la demanda alegando que Ashcroft había utilizado más compases de los acordados. Finalmente, The Verve solucionó la demanda fuera de los tribunales, renunciando a los créditos y entregándoselos a Jagger y Richards.

La idea es aprovechar este caso para explicarles que así como la autoría de una melodía no puede dejar de ser reconocida, en tanto creación artística e intelectual de un individuo, lo mismo ocurre con las ideas en el mundo académico. Apropiarse de una idea ajena o desconocer la identidad de su autor constituye plagio. Al hacerlo, no solo impedimos que se reconozca el mérito y el esfuerzo del verdadero autor sino que ponemos severamente en entredicho nuestra capacidad intelectual.
¿Cuándo cometemos plagio?
  • Cuando copiamos totalmente un trabajo ajeno (escrito, audiovisual, etc.) y lo presentamos como si fuera nuestro.
  • Cuando copiamos parte de un trabajo ajeno (por ejemplo, algunos párrafos o cuantas páginas) sin colocar comillas o señalar la referencia bibliográfica.
  • Cuando hacemos una mala paráfrasis de un texto consultado.
COMENTARIO:

Para que los alumnos puedan seguir la explicación, se sugiere escuchar con ellos las canciones en el siguiente orden:  
Bitter Sweet Symphony por The Verve
The Last Time  por The Rolling Stones
The Last Time por The Andrew Oldham Orchestra

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